CERPEN - Nadine Azzah

BUKAN TENTANG KARYA

Lorong sekolah di siang hari sangat membosankan kulewati dengan hentakan Langkah Sepatu, seketika suara gema menghadirkan sosok terhormat, sosok yang Ikhlas memberikan ilmu kepada siswa – siswanya.

Di sekolah siswa bernama Harfan bersama teman satu ekskulnya nya diajak oleh guru untuk mengunjungi pameran seni pada hari sabtu, tepatnya tanggal 18 mei 2024 pada saat di Lokasi tersebut disana alangkah banyak sekali karya-karya yang akan dipamerkan. Harfan dan teman-temannya mulai masuk ke ruangan, seketika teman-temannya berpisah mengamati dari karya seni indah dan bermakna, disitulah Harfan mengetahui bahwa semua karya memiliki perbedaan dan mempunyai ciri khas masing-masing. Ketika melihat kondisi sekitar, Harfan secara tidak langsung baertatapan dengan seorang anak Perempuan.

Takjub pandangan pertama, belum bisa mengutarakan dengan kata-kata dan seperti memandang mawar berbunga di musim semi, membuat Harfan skeptis seakan-akan déjà vu dengannya. Padahal baru pertama kali Harfan memandangi tatapannya seakan-akan mengingatkan sesuatu. Harfan menyaksikan harapan pada indranya, dalam diri lubuk hatinya bertanya-tanya ‘’perasaan apakah ini ?, apakah dia berfikir sama yang aku fikirkan?’’ pertanyaan itu ambigu olehnya ‘’Ah… sudahlah, mungkin ini hanya kebetulan’’ ujar dalam lubuk hati Harfan.

Terdengar lantunan musik dari lantai, instrumentalnya implentasikan eksistensi Langkah hentakan Sepatu, Harfan dan teman-teman mulai berpindah ke ruangan berikutnya, melihat banyak sekali karya yang dipamerkan. Berlanjut dari lukisan, batik, desain produk, dan banyak lainnya. Seketika Harfan mendapat Pelajaran bahwa setiap karya-karya seni memiliki filosofis dan memiliki pesan tersirat.

‘’kalau menurutku pesan tersirat tersebut tergantung perspetif masing-masing karena setiap orang memiliki opini yang berbeda. Tergantung sudut pandang masing-masing, ada yang mengartikannya dari segi warna, bentuk maupun dari bahan yang digunakan’’ ujar Harfan. Setelah memandang semua karya seni, kami semua berkumpul untuk persiapan Kembali ke sekolah. Ketika berkumpul Harfan bertemu lagi dengan anak Perempuan itu pandangannnya tetap sama seperti di awal. Hal itu Kembali membuat diri harfan semakin bertanya-tanya ‘’siapakah anak Perempuan itu, mengapa hatiku merasa nyaman saat memandangnya?’’ ujar dalam lubuk hati Harfan. Pertanyaan- pertanyaan ini mencapakkan fikiran Harfan membuat Harfan semakin intuisi dengan anak Perempuan itu. Rasa penasaran Harfan semakin kuat hingga membuatnya ingin mendekatinya, berkenalan dengannya seakan bisa saling berbicara.

Angin malam berhembus kencang semakin dingin hawanya, pohon-pohon menari riang gembira kehadiran angin malam semakin larut kedalam emosional hingga logika dan hati saling kontrovesi situasi hampa tanpanya tak terkontol koneksi suasana hatiku terjebak dalam opini ragu untuk berargumen inikah cinta?, atau ini hanya kebetulan saja?.

 

Unsur intrinsik:

1.       Tema
Tema dari cerita ini adalah perasaan pertama yang misterius atau pencarian identitas dan perasaan dalam diri remaja.

2.       Tokoh dan Penokohan

·       Harfan digambarkan sebagai seseorang yang cenderung introspektif dan peka terhadap perasaan, meskipun ia ragu dan bingung dengan perasaan yang muncul.

·       Gadis itu menjadi simbol misteri yang menarik perhatian Harfan, meskipun ia tidak berbicara banyak dalam cerita ini.

Latar Tempat: Pameran seni yang diadakan di suatu lokasi pada 18 Mei 2024, dan lingkungan sekolah tempat Harfan belajar. Latar tempat ini menggambarkan suasana yang sejuk dan penuh refleksi, dengan pameran seni sebagai tempat pertemuan antara Harfan dan gadis yang menarik perhatiannya.

Latar Waktu: Waktu yang tepat disebutkan adalah pada hari Sabtu, 18 Mei 2024, memberi konteks waktu yang jelas pada cerita ini. Selain itu, ada juga gambaran suasana malam yang semakin dingin, memberikan sentuhan emosional pada akhir cerita.

Latar Sosial: Cerita ini berfokus pada interaksi antara pelajar di lingkungan sekolah dan pameran seni, yang menjadi tempat bagi mereka untuk mengalami perubahan emosional dan menemukan pemahaman baru tentang diri mereka.

3.      Amanat/Pesan Moral
Salah satu pesan dalam cerpen ini adalah pentingnya mencari makna di balik perasaan dan peristiwa yang dialami, seperti halnya karya seni yang bisa diartikan dengan berbagai perspektif.

4.      Sudut Pandang
Cerpen ini menggunakan sudut pandang orang pertama

5.      Gaya Bahasa
Gaya bahasa yang digunakan dalam cerita ini cenderung deskriptif dan puitis